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停课不停学!公共课线上教学开课啦!

2020年02月25日 20:10  点击:[]

 224日,公共课教学部按照学校“停课不停学”要求,经过前期大量精心准备,线上教学全面拉开序幕。第一天英语、文学、计算机三个教研室教师为我校28个班级近2000名学生采用慕课、速课、小组讨论等多种教学形式进行授课,学生到课率97%。开学第一天,由于在线人数骤增,教师主要采用的超星网络教学系统出现卡顿及短时掉线问题,老师们处乱不惊,及时启用应急教学预案,结合QQ课程教学群,顺利完成第一天教学任务。

   前期准备过程中,全体教师按照部门、各教研室统一部署,根据不同课程组成8个线上教学团队,大家就课程内容、线上授课形式、任务分配、应急方案等各方面工作反复研究讨论,教师领受任务后精心设计打磨课程,积极学习线上教学技术,群策群力,保质保量制作每节课,很多老师备课到深夜。

英语教研室每位老师为保证呈现给学生的课程语言流畅、没有语病,平均50分钟的一节课,录制时间都在三个小时以上,大家开玩笑说“磨破了嘴皮儿,喊哑了嗓子,争取达到十八线主播的标准”。除了必修内容外,教师还为学生准备了丰富的英美视听资料,力争课程多姿多彩。











 图一 夏君老师精心录制速课             图二朱晓静老师备课至深夜

   


   文学教研室黄晓玲老师,62年生人,是部门线上教学中年龄最大的老师,接到任务后从未有丝毫推脱抱怨,像青年教师一样积极向技术部门请教细节问题,态度一丝不苟。谈到线上第一课的感觉,黄老师说:仿佛回到了30多年前,入职上课的第一天!










    图三,图四 文学教研室老教师黄晓玲努力学习

           线上教学技术,态度一丝不苟




计算机教研室教师“二胎妈妈”居多,但大家克服困难,充分发挥专业技术特长课件编辑制作精致严谨,极大调动了学生的学习热情。


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图五图六 计算机段桂英老师认真编辑授课目录

 

除了教学讲授之外,老师们还投入大量精力设计讨论话题,与学生展开热烈讨论,师生共同感受:线上教学的一大优势就是让每位同学都敢积极发言!


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图七图八 线路不好,老师们转战QQ



   老师们还普遍发现,由于数据统计的强大“威慑”作用,学生作业质量、作业完成率都大大提高,虽然作业批改量加大,但大家都欣慰不已。










































图九图十 教师设计分组讨论,学生热情参与



本周四、周五将迎来公共课线上课程高峰,三个教研室老师基本上是全员披挂上阵,希望网络给力,老师们第一周“主播”生涯顺利!


















































































































































































































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