5月5日，公共教育学院党总支书记郭秋华、副院长杨林杰，按照学校纪委要求，通过山东艺术学院教学大数据监控中心平台，对公共教育学院当日课程及线上教学以来总体情况进行全面巡查，考察点包括授课内容、课堂互动、课程活跃度、学生学习完成率等。现就具体情况总结如下：
一、线上教学总体质量较高
在超星学习通平台1050门次课程综合得分排名中，我院33位专任教师中有32位名列TOP100。近期课程活跃度、教师活跃度、院系资源建设、院系题库建设、学生签到率等成绩均名列前茅。5月5日当日上课教师中，外语教研室全体教师课堂教学质量排名均列全校前10%左右。
文学教研室黄晓玲老师虽然即将面临退休，但上课仍然兢兢业业、一丝不苟，从近期数据分析中表现突出。课程资料、课件准备充分，教学手段多样，直播课程讲解生动，学生互动、批改作业环节完整且保质保量。
二、存在的问题及改进措施
1. 进一步提高签到率。学期过半，学生存在懈怠情绪，签到率从98%降到95%左右，学生参与率低，势必造成整体课程质量下降，希望老师通过各种途径对缺课学生尤其是重修生进行监督提醒。
2. 进一步提高线上教学技术的运用水平。部分教师的课程直播、师生互动、作业批改环节在大数据上没有体现，要在今后教学中充分利用学习通平台，既帮助留存数据、对教师个人授课有一个公正客观评价，又方便学校查课，一举两得。
3. 进一步发挥教师课堂主导作用。线上课程不能仅仅是上传课件，教师简单指导，以学生自学为主。要充分发挥教师对课堂的主导作用，课堂讲授指导、师生互动、作业检查批改各环节完备。
4. 进一步加强对外聘教师的管理。从近期课堂教学质量数据来看，外聘教师总体管理宽松软，拉低了部门总体成绩。请各教研室根据具体数据分析予以有效监督。
5. 在本学期线上课程结束之前，各位学院教学管理人员要切实担负起教学监督管理责任，发现问题及时解决，对于好的经验做法可以通过教研室会议、集体备课等方式加以推广，提高学院整体线上课程水平。
公共教育学院
2022年5月5日
图/文 ：张璠 审核：郭秋华 李政
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